藝術,是人類情感的寄託,是靈魂的抒發,更是一種對美的追求和表達。在美術中,藝術家透過畫筆、彩墨、畫布等各種媒介,將內心的世界展現在觀眾眼前。畫作中的色彩、線條、形態,都蘊含著藝術家的心靈和情感。
有人說,美術作品就像一面鏡子,反映著社會的現實和人類的情感。這種對人性的觀察和描繪,早已延續至上古藝術雙聯展時代。上古藝術是人類文明的開端,是人們對自然、生活和宇宙的探索和表達。古代神話故事、圖騰文化、壁畫浮雕等,都展現了上古人們豐富的想象力和藝術才華。
如今,當代藝術家們在傳承和創新上古藝術的基礎上,不斷探索藝術的無限可能性。他們通過各種形式和風格的作品,將藝術推向更高更遠的領域。無論是抽象主義、現代主義還是後印象派,都反映了當代藝術家對於生活、美學和文化的獨特理解和解釋。
美術藝術的發展永無止境,它不僅僅是一種工藝和技術,更是一種精神和情感的表達。當我們欣賞一幅畫作時,不妨停下來,深深感受藝術家的用心和情感,體驗上古藝術那份悠久的文化底蘊。
季芹、王仁甫為了讓小孩跳脫現有體制,11年前移居宜蘭並將他們送進實驗小學,沒想到念到國小6年級,小孩英文無法從A念到Z、九九乘法表不會背,季、王曾為此焦慮了兩年,不斷問自己是否做錯決定害了他們一生。
女兒樂樂、兒子YAYA是演藝圈中完整從國小念到高中全實驗學校的星二代,他們從小在大自然中度過快樂童年,學校著重培養他們主動、獨立的心智,遇到事情自己面對,並找到方法解決。但小學結束前,不但英文、數學不行,甚至國文基本連寫字筆畫都不對。
直到有一天樂樂說「我玩夠了,想學習了」,兩夫妻才將她轉回台北,進入全美語環境的實驗國中。為了節省舟車勞頓,一家人曾短暫搬回台北住兩個月,王仁甫最先受不了,開家庭會議想搬回宜蘭,小孩也附議,為此,開啟長達5年,每天3小時的兩地通勤奔波。
跟同齡比,小孩失去國小6年大量資訊塞入的打底期,國中每天回家的反應都是「聽不懂」,但經過3、4年,落隊的兩人因為主動學習,全部跟上,在校成績更名列前茅。季芹說,兒子今年當她的英文小老師,拿小王子教她看原文書,告訴她單字不是背的,而是需要理解,17歲的樂樂今年將赴加拿大念寄宿學校,明年赴澳洲讀大學。
王仁甫說,實驗學校的老師總告訴家長,別急著去教育小孩,「他們生出來,是準備成為大人的,不是要被教育成大人的,他們終究會成為大人,不要站在前面拉著小孩跑,而是該站在後面看著小孩跑,要我們退到後面,一路陪著,安全地看他們怎麼走,最終會長成他們自己的樣子,而不是爸媽要的樣子」。
這一路下來,季芹、王仁甫曾經徬徨,如今確定當初的決定沒有錯的,「老師一開始叫我們站後面一點,現在我們看著小孩長得愈來愈好,我和王仁甫就站得非常後面,最後是我們想跟,都跟不到了,因為他們跑太快了」。
本文引用自: https://stars.udn.com/star/story/10091/8116393?from=udn-catehotnews_ch1022
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